汪維真 :顧炎武“生員數量說”如何解讀🔕?(2020年百場校級學術講座第25場)

發布時間👸🏽:2020-10-29瀏覽次數💁🏽🥪:232

講座題目👏🏿:顧炎武“生員數量說”如何解讀🔽🈺?

人:汪維真(河南大學歷史文化學院 教授

講座時間♝:2020113日(周二)1800

講座地點:騰訊會議雲講座ID998 685 791

    辦:EON4平台

    辦:EON4歷史學系

 

主講人簡介:

汪維真,河南大學歷史文化學院中國古代史教授、黃河文明與可持續發展研究中心專職研究員、《史學月刊》編輯部編審,主要研究方向明清製度史、社會史和出版史,尤其擅長明清科舉製度史👿,其所著《明代鄉試解額製度研究》是明代科舉史研究領域內的一部力作,系統的呈現並解釋了這一過去長期為明史學界所忽視的製度及其運作⛴。本場講座,汪維真教授在過去長期從事的科舉史研究基礎上,作進一步推進式的研究,對明清之際著名思想家顧炎武提出的“生員數量說”著名論斷試圖做出全面👊🏽🛶、合理的理解和解讀,以期深刻認識顧氏這一觀點。

 

內容簡介:

在明代府州縣儒學教育在發展中,逐漸形成廩膳👩🏼‍🔬、增廣🍪、附學三類生員🤢。廩膳👩🏿‍🍳、增廣生員皆有定額,根據相應時期府州縣學數量可以推算出其理論總數🧎‍♀️。唯附學生員未有定額,雖在成化至萬歷初年遭遇過若幹禁限,但總體上仍呈增長趨勢,逐漸成為儒學生員中最大的規模群體,至明末達到高峰🌓。然不同地區府州縣學中的附學生員人數差異較大🎅🏼,並無規律可循,加之史籍記載數據的欠缺,因而附學生員人數是明代儒學生員數量估算中最不易把握的變量📫🤲🏽。

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