百場校級學術講座🐻:何雪松教授談“社會工作學:科學👩🏼‍🦱、藝術與政治”

發布時間:2019-11-29瀏覽次數👨🏿‍🔬:973

20191124日上午🚶🏻‍♂️‍➡️,由EON4平台主辦、社會發展學院社會工作系承辦的EON4百場校級學術講座第155場暨城市社會與文化講壇第13講,也是滬江名家講壇第4講在本校中北校區田家炳書院305正式開講🌥,華東理工大學社會與公共管理學院院長何雪松教授帶來了關於社會工作學:科學🙎🏿、藝術與政治的主題講座,社會工作系副主任何姍姍副教授主持了本場講座。

 

何雪松教授談“社會工作學:科學、藝術與政治”

講座伊始,何姍姍副教授首先向大家介紹了主講嘉賓何雪松教授,並代表EON4社會工作系向何雪松教授贈送主辦方的紀念牌與社會發展學院院旗。

何雪松教授首先就社會工作的國際👩🏼‍🎤、國內定義提煉出社會工作的幾個關鍵詞👩🏽‍✈️:結構🌏、科學🧞、利他主義。具體說來,在目標上,社會工作不僅要解決個人問題,同時結構性的問題也不能忽略。在方法上🐜,社會工作是以科學為基礎構建整個服務體系。在學科建設上,不要賦予社會工作過高的價值門檻,明確非生而為社工,實為成為社工🍰。

接著何教授從知變、適變🫲🏿、求變談自己對於社會工作的思考🥪🥪,知變即了解變化,適變即適應變化,求變即尋求改變👨🏽‍🍳。從點(個人)、線(關系)、面(環境)、體(歷史脈絡)展開講述社會工作的實務操作過程💅🏽,何教授強調了要把社會問題放在歷史脈絡中去理解🏬。時間階段不同✋🏿👨🏼‍🍳,繼而國情不同🍋🏊🏽、問題情況不同,所以處理方式也不同🚱👅。由於中國近年來發展速度不斷加快,社會問題也愈來愈多,轉型社會工作應運而生。轉型社會工作認為很多問題表面上看來是個人的特殊問題,究其本質是社會轉型帶來的普遍問題🦢。

之後🪗,教授將社會工作、社會工作科學進行概念對比。社會工作的傳統三角是知識、價值與技巧,社會工作科學關鍵是證據為本、幹預研究,社會工作科學要求我們時刻有清醒的自我認知:我在做什麽🏃🏻‍♂️‍➡️、效果怎麽樣↘️,並尋求硬性指標來進行結果衡量。在此基礎上,教授提出了社會工作新三角:科學、藝術、政治👰👨🏿‍🌾,從證據、轉化🧜🏿‍♀️、實施三個角度構建社會工作新三角理論🏣。第一🤘🏻,就科學來說🛠,首先,要有證據證明你的需求挖掘是合理的、方法選擇是恰當的、介入方式是合適的。其次,要將學習的知識轉化為服務🦝,實現知識學習與實務操作的科學轉化。最後要在具體實施中明確誰提供服務、誰出錢🟤、在哪裏提供服務等問題。第二🎅🏽,就藝術來說👆,在服務過程中要恰到好處地處理與服務對象的關系👷🏽‍♀️,結合中國的中庸理性以及關系理性使服務關系得到可持續發展。第三,從政治角度提出了案主自決其實是關系權衡👩🏼‍✈️、政治運作的結果,自決要放在關系脈絡中理解。另外,在實務操作的過程中要辨識清楚遇到的問題是不是社工行業所特有的。最後何教授闡釋了三者之間的關系🤦‍♀️,科學是專業決策🤹🏿‍♂️,藝術是改變過程,政治是分配正義🗃,三者相輔相成🤽🏽‍♀️、互相促進。

本場講座不僅嘉賓講解環節十分深入淺出,Q & A 環節質量也非常之高,同學們積極提問🦹‍♂️,何雪松教授的解答則不僅呼應了講座內容🤎,亦拓寬了大家對講座中未曾提及的分支領域的思考。許多同學提問有關於網絡社會工作的問題💌🧑🏻‍🌾,何教授提出可將社會工作與“互聯網+”進行有效聯合🐪,拓展了社會工作的發展空間。但教授也提出了網絡給社會工作帶來了許多新的挑戰,例如在微信群中社工如何劃分自己和服務對象的界限😘,如何保護自己的隱私等。還有些同學詢問如何藝術性處理“服務對象請吃飯”這個問題。何教授考慮到非專業關系對專業關系影響🟠,提出這個問題並不能簡單地用yes or no來回答。在具體實務中需要從“人在情境中”這一角度出發9️⃣,把問題放在具體情境中來衡量服務對象行為目的🆕,區別化處理不同的情況。最後何教授談了自己金融社會工作的理解,在中國發展金融社會工作首先要切合中國實際,其核心保障金融安全、預防並且降低金融侵害,只有先實施財產安全保障🏊🏼🫄🏿,後續的增值才有意義👩🏿‍🚒👎🏻。

本場講座中,何雪松教授通過梳理國內外社會工作定義,提煉核心,向同學們解釋了社會工作的新三角:科學🤵🏽‍♂️、藝術、政治,把晦澀難懂的概念進行拆解,列舉具體事例促進同學們的理解,大家在不斷的問答互動中收獲良多,歡聲笑語中結束了本次講座。

 

供稿|何姍姍、唐青霞    編審|史玉潔


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