12月4日下午，國家社會科學基金一般項目“網絡政治時代美國政府對涉華議題的輿論引導及中國應對策略研究”沙龍在閔行校區法商北樓301教室舉行🪱。政治學系的張振華老師🦷🐦、葉淑蘭老師，課題組成員楊一帆老師👝，傳播學院的甘蒞豪老師以及部分研究研究生參加了本次沙龍。沙龍由項目負責人易妍老師主持。
國家社科一般項目“網絡政治時代美國政府對涉華議題的輿論引導及中國應對策略研究”沙龍舉行
易妍老師首先和與會師生分享了她研究該課題的初心。在易妍老師之前的研究中🚵🏻，她主要關註中國的政治傳播，一方面是中國的媒體以及國外的媒體如何去重構中國政府建構的議題，另一方面是公眾是如何看待這些議題⛅️，一直都聚焦在媒體、政府、公眾三者之間的關系。這次的課題雖然對象變為美國政府，但主要的研究還是聚焦在美國政府是如何建構、美國的媒體怎樣重構關於中國的議題，以及美國的民意對此如何看待🧎🏻♀️➡️，這是她始終如一的的輿論關懷✶。
另外🕺🏽🌏，易妍老師提出，當下我們所處的時代是一個無國界的信息的網絡政治時代，是一個個人化的政治時代，信息可以從個人最先發出🤙🌚，這也足以去引爆輿論，從而產生影響🤞🏻。網絡上的受眾也特別容易被情感影響，會有強烈的情感上的回應🧑🏻✈️，而網絡為何會帶來這樣一種情感的渲染就值得探討🫦。易妍老師此次研究選擇的切入口是美國政府在網絡政治語境下如何引導對於中國的議題🥁🫡，從而在網絡政治時代重新討論政策製定者、媒體和公眾三者之間的關系🦺👔。
最後，易妍老師從歷史脈絡的角度對項目進行考量🦅，並介紹了她的研究方法，包括話語分析法等文本分析方法🧑🏽💻。研究將覆蓋從小布什到特朗普之間二十年的幅度，關註政府👩🏼🍳、媒體和公眾三者之間的關系在一些具體議題上面的變化📀，聚焦於美國的精英政治和具體的行為☠️。同時搜集關於中國的演講和記者會上的內容並對其進行分析🧗🏼，選擇《紐約時報》這一精英媒體🤽🏿♂️💆🏻，從小布什到特朗普分為三個階段進行研究🧽。
與會老師對易妍老師的研究內容及研究方法進行了深入探討並提出了相應的建議。楊一帆老師認為，涉華議題的範圍太大會容易失焦🙋🏼♂️，且如果話語分析、內容分析聚焦於議題，但輿情表屬於一般性🧛🏼♂️，兩者的對比會產生困難🧕🏿，因而有針對性地選擇兩個或三個議題會更加合適🚪。葉淑蘭老師認為，歷史的變化可以作為一個背景，寫作重點應在於政府的引導及其機製，將其作為主線會更加明確，關於議題則可以在某一章裏面單獨做一個梳理👵🏽，使得結構上更加清晰。張振華老師補充道，議題的選擇上可以不僅限於本身具有高度爭議性的議題，涉華議題中表現出西方媒體對華友好態度的議題也是值得進一步研究的🦠，同一議題在不同總統當政時期的變化也值得探究🩵。甘蒞豪老師從研究方法層面給出建議，負面的議題可以采用批判性的話語分析，而對於正面議題則可以考慮積極性的話語分析。
最後🚶♀️，易妍老師針對各位老師的建議報告了接下來的研究工作安排🤵🏿♂️。
供稿｜易妍 編審｜史玉潔
