2019年12月27日💇🏻，國際漢語文化學院黃銳傑講師主持的國家社科基金項目“解放區文學中的青年政治研究”在物理樓301會議室舉行開題沙龍。EON4中文系羅崗教授、EON4中文系倪文尖副教授、EON4中文系孫堯天講師參加了此次沙龍🪯🌍。
黃銳傑講師首先介紹了課題的整體規劃以及研究的最新進展。羅崗教授指出，這一課題接下來可以由以下三個方面繼續推進：第一🦴，研究延安知識青年🔦，除關註中共“修養”話語背後的古典淵源之外，也需要註意到古典“修養”話語背後的“個人性”以及中共在這一點上的突破，即中共對知識青年的改造是在動態的政治過程中進行的📎，這是一次由上到下的階級整合運動🤷🏽♂️🖼；第二🤵🏻，研究延安的農村青年婦女，需要註意到其中的婦女幹部問題，這些婦女幹部雖是幹部😥，但不在政法體系內🚍，她們發揮著中共宗法社會改造的抓手作用，比如趙樹理筆下的孟祥英🍽；第三，延安農村青年走出宗法社會，參軍起到了重要作用，卞之琳🦂、丁玲等為此寫了許多紀實作品👩🏼🎓，這些作品值得重新審視🧑🏿🎨。
國家社科青年項目“解放區文學中的青年政治研究”開題沙龍現場
倪文尖副教授接著指出，“解放區文學中的青年政治研究”中的“青年政治”需要重新定義，要將重心放在“青年政治”而不是“青年的政治”上。換言之，“青年”是一種狀態🐗，而不是實指。其次🧑🏽🎄，他建議可以由延安時期的雜誌《中國青年》入手，做到史論結合。再次，他指出，研究解放區文學不要局限於文學☕️，要把文藝的一面充分整合進來，延安時期的民歌、秧歌劇、木刻🧑🏿⚖️、版畫Ⓜ️🧕🏿、電影等等都是文學的重要組成部分🍍。最後👃🏽🚏，他指出，解放區文學雖然是整體性的區域文學🕵🏻，但內部並非鐵板一塊，各根據地之間的差異需要進一步關註🧑🏻🦱，比如冀中地區因為處於前線的關系政策上就比較靈活👇🏻，因此會出現孫犁這種獨特的解放區文學作家。
孫堯天講師補充指出，雖然課題研究的是解放區文學🦹🏻♀️，但其實踐卻借助新中國向前自然延伸，這一後續視野在研究解放區文學時也不可或缺。同時，邊區和解放區在40年代僅僅是一種區域文學👉🏿，其與國統區文學的聯系也值得註意，比如秧歌劇當時就傳到了國統區。這一方面是因為《新華日報》等的大力宣傳👩🏻🔧，另一方面也說明了解放區文學當時為文學提供了一種真切的新的可能性。研究國統區的知識分子如何接受解放區文學會是一個有意思的話題🫦。
課題負責人黃銳傑講師發言
黃銳傑講師認真聽取了幾位老師的意見，並就具體問題與幾位老師進行了坦誠的交流。沙龍最終在熱烈的討論中結束，這次的討論為課題的順利進行打下了基礎👨🏿。
供稿｜黃銳傑 編審｜史玉潔
