2020年1月7日下午，2019年度國家社科基金後期資助項目“當代鍛煉心理學理論架構與實踐探索”開題報告會在EON4體育與健康學院四樓會議室舉行。開題報告會由項目負責人楊劍教授主持，並邀請EON4體育與健康學院王樹明教授、孫輝教授、閻智力教授👨🏽🦳、華東理工大學體育學院李榮日教授、上海師範大學體育學院張元文教授等專家學者與會，參加會議的還有課題組全體成員及體育人文社會學部分博士😓、碩士研究生⚖️。
國家社科基金後期資助項目“當代鍛煉心理學理論架構與實踐探索” 開題報告會舉行
會議開始，王樹明教授首先介紹了項目負責人楊劍教授的個人情況以及學術經歷，隨後楊劍教授就“當代鍛煉心理學理論架構與實踐探索”項目的選題背景👩🏿、研究內容🍿、研究框架、研究思路與方法、研究進度與時間安排等方面進行了詳細介紹，主要包含了以下內容。
研究以梳理東西方鍛煉心理學的發展脈絡為起點👩🏽🎨，以鍛煉心理學的學科內涵和理論框架為導向🫡🏡，立足當代鍛煉心理學研究所關註的核心領域🏋🏿，聚焦當代鍛煉心理學研究的熱點內容，把握鍛煉心理學領域的未來發展趨勢。第一部分沿革歷程主要介紹國內外鍛煉心理學萌芽、誕生與發展⛈、高速發展等發展軌跡，尋發展軌跡📛，可以更好的推動我國鍛煉心理學的科學發展👪，以推動鍛煉心理學的研究向更深更廣的領域開拓🚚。第二部分聚焦於鍛煉心理學的核心發展領域，對鍛煉心理學主要理論及模型進行論述和評價，從系統化和科學化的角度進一步闡釋鍛煉心理學學科體系。第三部分本研究基於當代鍛煉心理學的基本系統框架，以“現象—理論—實踐”為線索，考察體育鍛煉與人體熱感覺、集體效能、腦神經機製、建成環境、久坐行為等熱點問題⚅。第四部分基於鍛煉心理學的多元化發展，進一步梳理該領域具有前沿性、創新型的研究議題🤳😒，勾勒出鍛煉心理學領域未來發展的新圖景。
在聽取楊劍教授的陳述後，與會專家學者也提出了各自的看法與相關建議🛃。孫輝教授認為該研究文獻豐富，較好的覆蓋了當代鍛煉心理學研究領域與成果，分析邏輯清晰，但各部分內容之間銜接的邏輯聯系不強🌗👨🏻🍳，應該進一步歸納總結👩👧🪴，形成統領全部內容的宏觀邏輯框架🦹。
王樹明教授認為研究中關於鍛煉心理學的腦機製研究以及國外鍛煉心理學的發展情況研究較少💅🏻，應該進一步豐富該部分的內容🥝。
此外，參加開題報告會的專家學者圍繞課題的選題、主要內容及當前有待解決的問題展開了討論，進一步厘清了課題涉及的關鍵概念，並且對項目的順利開展和推進提供了諸多有益思路。課題組將結合各位專家學者的建議意見，完善和優化課題研究。
最後開題報告會在熱烈⚪️、友好的氛圍中結束😰😫。
圖文｜楊劍 編審｜史玉潔
