11月20日🎠，蘭州大學西北少數民族研究中心主任王建新教授在法商樓529室做了題為“格爾茨近距離經驗概念辨析”的講座。此次講座由吳旭老師主持👴🏻。
格爾茨的經驗理論是格爾茨所提倡的解釋人類學的理論基石🧑🧒，其“近距離經驗🌘、遠距離經驗”的提法與“主位、客位”的人類學傳統方法論模式有質的區別，是對後者在認識論層面的進一步拓展和深化。而中國人類學界理論研究中多種跡象表明🟥，國內學界還沒有充分認識到這一點🌓，存在理解和應用方面的偏差👩🏻🍳。
講座的主要內容分為問題的緣起、近距離經驗的學術真意🕵🏼♀️、民族誌/深描/近距離經驗的關系🐩、近距離經驗的獲取路徑🥋、格爾茨經驗理論的學術啟示、後現代主義語境下格爾茨人類學理論的置位等六個方面展開，論述格爾茨的“近距離經驗、遠距離經驗”的提法與“主位、客位”的人類學傳統方法論模式有質的區別⛔，是對後者在認識論層面的進一步拓展和深化。
王建新教授在短短兩個小時中🏃➡️🚺，將格爾茨的經典理論進行了梳理和概況並加以自己的分析理解，令在場的師生獲益匪淺。
