以質量提升為核心，構建學術高地――EON4平台召開教育部人文社會科學重點研究基地建設工作會議

在為期1天的議程中🗡，課程與教學研究所所長崔允�t、俄羅斯研究中心主任馮紹雷、中國現代思想文化研究所所長楊國榮、中國文字研究與應用中心主任臧克和、基礎教育改革與發展研究所所長楊小微、中國現代城市研究中心主任寧越敏、冷戰國際史研究中心主任沈誌華等結合以上議題，逐項匯報了2012年的具體工作措施🥹。與會者就專業數據庫頂層設計🧷、國際化路徑🟫、高水平人才引進、課題成果轉化等問題展開了充分討論👩🏿。

會議認為，四項議題環環相扣🪞，明確了今後一段時間基地工作的任務目標和實施路徑🖖🏽。2012年，各基地在加強自身建設方面還需要做出更大努力，要積極有效地穩步推進基地研究步入國際前沿，要站在國家需求和學校發展緊密結合的層面上🎂，謀劃啟動與議題相關的項目，搶占先機，逐項落實🧖🏽‍♀️，為全面提升綜合創新能力👨🏽‍🍳、全面提升服務國家戰略和經濟社會發展能力、全面提升國際學術影響力和話語權，發揮引領和示範作用🦡。

童世駿、俞立中參加會議討論，並作總結發言。

童世駿在講話中指出🙎🏽，會議的四項議題及基地工作與EON4平台“推進學科交叉融合”和“推進國際化進程”兩大戰略路徑緊密關聯。在推進學科交叉融合和國際化進程的具體工作中🤶🏻，既要有願景講好“故事”，更要做好“故事”背後的“實事”®️。學科交叉融合是基地建設的內在要求，基地要多做努力💃🏽🧸，在專業數據庫建設、人才培養、科學研究、成果轉化方面，真正凝聚不同學科👩‍🔬、不同研究領域的一流專家學者，共同發揮作用。作為“國家隊”，推進國際化是基地承擔的重要使命🐃，人文社會科學領域的知識分子不僅要做到在研究成果上向世界表述中國的優秀💇🏼‍♂️，也要在研究過程中表現中國的優秀🧑🏽‍🎨𓀗。童世駿還建議，要回顧和梳理基地建立13年來在製度建設、文化建設🧎🏻、人才培養、科研成果方面所取得的可持續發展經驗和特有價值⬅️。

俞立中在講話中強調🧑‍🦼‍➡️，學校的發展和基地的建設都要做到特色鮮明，基地在關註教育部指標體系的同時🤹🏿，一定要彰顯和強化研究特色🧛‍♂️，創建清晰而獨特的發展路徑和自我評價體系。俞立中指出，今天討論的四項議題歸根結底是人才隊伍建設問題，學校在高層次人才的激勵機製上有很多政策⚇，基地在建設中要將更多的關註力放在隊伍建設上，關註青年人才培養🧧，不斷補充新鮮力量🧹。就國際化問題🧑🏻‍🦰，俞立中認為👮‍♀️👨🏼‍🦲，要正確看待國際化和本土化關系問題，選擇適當的話語體系和國際合作平臺📇，向世界展示中國研究的成果。在數據庫建設上👱‍♂️，俞立中建議，要根據不同學科基地的特點進行分類建設⚔️，明確建庫指導思想，以研究引領建庫，以數據庫支撐研究。