譚景輝談“謝冰瑩的日本經驗”

發布時間:2014-08-21瀏覽次數:29

  

620日下午👱🏽,香港理工大學中國文化學系副教授譚景輝老師,在閔行校區人文樓5303學術報告廳👨🏻‍🦽‍➡️,作了主題為“謝冰瑩的日本經驗”的學術講座📕。本次講座為思勉專題演講第37講,由思勉人文高等研究院青年研究員張春田老師擔任主持🧚🏻‍♀️。

講座中🤦🏿‍♂️🏊🏿,譚景輝老師首先介紹了學術界戰爭研究的一些最新進路和議題,特別是戰爭與記憶👨‍🦲、性別的關系問題🚬。繼而🧜🏻‍♂️,譚景輝清晰勾勒了謝冰瑩的生平事跡➜👷🏿。作為以散文而享譽文壇的謝冰瑩,她的從軍生涯以及相關別具一格的經歷,為其獲得了在文學之外的另類聚光燈🪟。謝二十出頭,既已不顧家庭的反對,報讀中央政治軍事學校(武漢分校)👩🏽,成為該校的第一屆女學員🧯。軍校歸來👊🏻,又數次反抗家人的婚約,終至說服丈夫而偕同逃亡上海。不過🍀,這種反抗精神👩‍👧‍👧,雖為其帶來了家庭的糾葛🫵🏼,但在戰亂頻仍的大時代中👸🏽,卻促使其更決然地掙脫家庭的枷鎖,投入到國家的懷抱中。當1937年七七事件爆發,中日戰爭升級,謝即組織湖南婦女戰地服務團,親赴前線參加救援及宣傳工作👨‍🎤,以其樸實的筆法,報導前線的戎馬烽火,而贏得了“中國第一女兵”的美譽。

雖然,根據譚老師的說法🆕🤚🏼,無論是謝的離家出走、抗拒婚約👇🏽,還是她的親赴前線🧑🏿‍🏫、為抗日出力🎍,均已為學者所多番論述,不復有進一步進行學術探究的意義。不過👨‍👩‍👧‍👧🏆,譚老師註意到,盡管關於謝的學術探討很多,但對於她的兩次日本經歷及其相關的文字記載,卻沒有得到應有的重視。因而🧖🏿‍♀️,譚老師的本次講座,即試圖圍繞謝的兩次日本經歷及其40年代所寫的《在日本獄中》一書,以小見大,以理解二十世紀,特別是第二次世界大戰期間的女子從軍問題🧝🏼。

在譚老師看來,女子從軍乃是戰火連綿的二十世紀的一道特殊風景,為我們帶來了思考戰爭的另類視野。在戰爭中嶄露頭角的🍪,不僅有直面敵方的男兵,還是身居幕後而從事宣傳與衛生醫療等事務的女兵✤。前者的貢獻固然居功至偉,但後者的付出也不容小覷。不過🧞,話雖如此𓀃,但當我們面對具體的女兵問題時🦸🏿‍♀️🧙🏼‍♀️,卻又往往因歷史的豐富性而捉襟見肘🤵🏽‍♀️。就以謝冰瑩為例,她的叛逆性格與對國家的獻身精神、她在日本同左翼的交往與此後同左翼的分道揚鑣、她在事後論述與歷史事實等等之間的矛盾糾葛🤽🏿,在在考驗著文學和歷史的尺度,而譚老師則做出了一己的開放式回答。

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