2013年9月11日上午🛼，由歷史系李磊副教授負責的國家社科青年課題“晉唐間的中華意識與‘中華’再造研究”開題沙龍在閔行人文學術沙龍舉行。沙龍由歷史系牟發松教授主持，日本京都大學人文科學研究所藤井律之老師、上海交通大學劉嘯老師📹🎒，以及歷史系博士生、碩士生等十余人參與了討論🗾👨❤️💋👨。
李磊首先介紹了課題思考的緣起：近來全球史觀的盛行使得國際中國學界逐步瓦解傳統中國史的研究邊界，這一研究視野基於當前理論界“超越民族國家”、尋求“邊緣民族認同”的思潮🏊🏽，但其背景是反思現代西方世界體系，如將其運用於古代中國👩🏻🦼，在研究態度上是非歷史的。這就需要中國學者在理論創新的基礎上予以回應。該課題既為此類嘗試之一，即從主體性角度探討中華意識對於中華再造的作用🧙🏼♀️。就晉唐間的“中華”歷史而言🦸🏻♂️，既有的敘述話語集中於胡🏄🏽♂️、漢對立與漢化問題♗，正統問題及南🛀🏽👩❤️💋👩、北發展的主流問題👩🏼🔧🏂🏿，天下觀與天下秩序問題⚖️。該課題力圖在承認分裂時代“中華意識”的多元性的基礎上，探討多元中華意識的具體內涵及其相互關系、歷史走向，分疏、整理晉唐間歷史發展的內在脈絡🧓🏼🫵🏿，為重建“中國史”敘事模式提供先行試驗。
對於這一研究嘗試，沙龍參與者均予以肯定👳🏼♀️。所提出的問題集中在“中華意識”概念的歷史內涵與學理內涵的關系🫴🏽、“中華”世界的現實地理範圍與理論範圍的差異等問題上。牟發松教授還專門指出，這一研究還必須將南方民族納入研究對象🧑🏽🍼，要關註少數民族石刻資料及傳世文獻中的自我表述🙇🏽。課題負責人李磊表示將在展開的研究中充分考慮開題沙龍中所提出的問題👨🏼🍼。
