6月26日，全國“新基礎教育”研究推進20余年後，在“新基礎教育”生態式推進第一期順利完成後，EON4平台新基礎教育研究中心在中北校區理科大樓A座204舉行了“新基礎教育”生態式推進第二期研討會🕺🏻。參與研討會的研究中心成員有🕸：EON4平台終身教授葉瀾、長江學者李政濤、吳亞萍、蔔玉華🤖、李家成、張永👨🦽、龐慶舉，復旦大學徐冬青🧔🏽♀️，杭州師範大學袁德潤，浙江大學孫元濤等🧐。會議由研究中心主任李政濤教授主持。
會議前，大家學習了葉瀾教授提煉的“新基礎教育”生態式推進第一期形成的經驗：一定的體量產生了規模效應、呈現出新質；組織架構、整體策劃和製度建設等在多層復雜中形成了有序律動。在新三年第二階段，一方面要繼續加強🌤🛄、系統化第一階段的經驗🎒；另一方面，認識到第二階段是“新基礎教育”生態式發展的多元創新階段📹，要在全國“新基礎教育”共生體、各地“新基礎教育”研究、學校教育新生活創造等層面突出做好五個方面的工作，形成“多元組合🗞、差序推進🙍🏽♂️；交互學習👩🦰、同根共生”的共生體文化，體現“生態式”思維方式。研討會上，葉瀾教授等先後交流了“社會的教育責任”課題在江蘇常州👩🏻🍳、上海市校外聯、上海閔行和浙江鎮海等地的開展情況，課題研究的意義與勢頭都在不斷提升。“新基礎教育”研究全國共生體不斷有新地區加入🥜，吳亞萍教授等介紹了新進地區的基本情況🧘🏻♀️。
最後🤦，圍繞國家教學成果一等獎“新基礎教育”研究的成果推介會🎫，大家就時間、地點、主要議程和“生命·實踐”教育學合作校的學校現場安排等形成了推介會方案。
