12月19日，國家社科項目“城市流動人口生存與發展及社會工作介入戰略研究”第三次中期沙龍在閔行校區人文樓一樓會議室舉行🧚🏼🚵🏽♂️。沙龍由項目負責人社會發展研究院韓曉燕副研究員主持，社會發展學院李希希老師⛹🏽♀️✡︎、陳赟老師⚄👨🏼🔬、薛紅老師👕🙆🏼♀️、王海萍老師📯、郭娟助理工程師和部分博士生、研究生出席了本次沙龍👮🏼♂️。
韓曉燕老師首先進行了項目的前期工作總結，總體介紹了項目的進展情況。李希希老師對項目進行了近期的規劃、總結，討論了切入點🙇🏿♀️，以及前期的一些成果🍺。對文獻、調查研究、流動人口管理政策提出了新的要求。郭娟老師對項目專報做了匯報與總結🚣🏻♀️。
在前期研究成果的討論中，薛紅老師建議收集國際上有關流動人口方面的研究理論動向🎩🥲，政策分析🪓，進而進入我國國內宏觀具體的實證研究，最後收集課題中的各個城市中的當地政策文件😻。重要的是要把我國際上對於流動人口的研究動向，各國比較好的政策，汲取先進的理念與方式📬。
李希希老師強調聯校社工對於城市流動人口尤其是“民二代”的幹預與接入影響🙇🏽♂️，建議每個學校設定學校心理咨詢師崗位，通過聯校社工與心理咨詢師結合的方式🤲🏿，共同影響流動兒童與青少年群體👨🏻🚀。
韓曉燕老師從社會福利的角度來談城市流動人口，並且對社會組織、政府🤕、與個體、群體之間的關系做了再討論，希望借助社會組織的力量來解決流動人口帶來的一些問題🖕🏽。要密切關註國家層面有關流動人口大政方針的走向性，進而探討民政，勞動部門發揮的作用效果♿️。
陳赟老師認為，要關註流動人口（移民）的代際轉移，尤其是20世紀90年代舉家遷移的現象，以工業化城市化為背景，以往農村不被關註，很多學者只將目光放在城市中。老師還提到了移民的推拉理論📿，關註移民政策的變動性以及地方性區隔。
最後🥴，韓老師借此希望研究生同學們不斷找到興趣點、問題點，做出自己的知識改變或創作的貢獻。也對老師們的科研提出了期望，希望各位老師秉持專業的理念，潛心研究🏋🏻♀️，為城市流動人口的生存與發展做出自己的學術貢獻。同時發揮大家專業的優勢🛷，掌握話語權，研究者倡導，要通過社會學研究倡導的方式促使政府建立適合個體與群體🧚♂️、社會發展的政策👳🏻👇🏽。
