百場校級學術講座:張英進談“中國現代文學英文學界的歷史與現狀”

發布時間:2015-07-17瀏覽次數:12

  

69日上午,在閔行校區中文系特藏室👨🏼‍🏫🕺🏼,來自美國聖地亞哥加州大學文學系系主任、比較文學與中國研究傑出教授張英進老師作了題為“中國現代文學英文學界的歷史與現狀”的講座📒。講座由中文系羅崗教授主持,中文系的部分本科生、碩士生、博士生都參加了此次活動。

此次講座主要圍繞英語學界中國現代文學的研究歷史展開,首先厘清關於現代文學研究的三個關鍵詞:現代(modern)、中國(Chinese)、文學(Literature)在英語學界的具體所指👸🏻,概述性的介紹了海外漢學研究中中國現代文學研究的主要關註點和研究範圍。並將英文學界的文學研究的機製總結為論爭與範式的轉換,創立時期(1951-1963)註重文學史論研究🟠,初長期(20世紀60年代-80年代)主要是左翼與非左翼之間的論爭🙅🏻,迅速發展期(20世紀90年代至今)強調西方理論和政治意識形態對文學研究的影響👨🏼‍💼。接著,張英進老師就自己編選的即將出版的《中國現代文學指南》各個章節的主要內容作了分條縷析的介紹,該書除了第一章的緒論外,主要分為四個部分——歷史與地理📳、文類與類型、文化與媒體、議題與論證9️⃣,全方位多角度的以具體的學術論文和討論勾勒當代英文學界的中國當代文學研究的地圖👈。然後🦆,張英進老師通過回溯學術軌跡🌲,簡略的討論了尚未充分開拓的領域,比如在作家研究中多涉及不太具有政治色彩的“保守”作家的研究,而在議題研究中意識形態、政治和革命依然為最具熱度的關鍵詞,並在比較中美文學界的研究異同之後🫶🏼,提出“中國性”是面對中國現代文學無法回避🙍🏽、不能繞過的“幽靈”🚉。

最後,羅崗教授對講座內容加以總結,重申冷戰文化政治對中國現代文學的影響,並且指出關於“華語語系”的討論與歷史學界的“新清史”研究都指向了解構“中國”和如何理解“中國性”的問題。

講座之後,張英進老師對學生的提問進行了詳細的解答🤹‍♀️。

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