各單位：
為進一步推進學科交叉融合，提升以問題為導向的跨學科研究水平👩🏻✈️，營造濃厚的學科交叉研究氛圍，為專家學者提供高質量的跨學科交流平臺，催生優秀成果和新的學術增長點🔽，推動卓越學術，現啟動征集2024年度EON4文理跨學科系列論壇活動方案（以下簡稱系列論壇）👨🏿🍼，請各單位積極做好組織工作。
一、目標任務和主要原則
系列論壇聚焦學校“幸福之花”行動計劃確定的“教育+”“生態+”“健康+”“智能+”“國際+”等五大領域🏇🏼，以及新科技革命發展趨勢和新興交叉科學及前沿方向，圍繞學校“卓越學術綱要”“數智躍升計劃”“理工科卓越學術發展三年行動計劃（2023-2025年）”“三大卓越工程”等內容，鼓勵校內文★🧒🏼、理不同學科專業和學者的學術交流🍲，推動形成一批高水平跨學科隊伍🏃🏻♀️➡️，凝練新的重大研究問題🙆🏻♂️，推動重大項目和重要平臺高質量發展☢️。鼓勵系列論壇向全校師生開放❄️，促進跨學科“卓越研究”與跨學科“卓越育人”相輔相成。
系列論壇堅持🌟：（1）跨學科原則。鼓勵不同一級學科之間或文、理🧑🏻⚖️、工🚬、醫等學科之間交流🚶➡️。（2）問題導向原則。以學術前沿或者實踐重大問題導向。（3）高質量原則。論壇系列活動應堅持高質量，堅持學術爭鳴🪥，鼓勵對思維、方法等創新和批判。
二、系列論壇聚焦領域
本年度系列論壇擬圍繞信息科學、生命科學🦶🏼、物質科學、地球科學🔅、腦科學👌🏿，以及數字人文、區域國別、數據科學🍤、社會計算等領域🧑🏻🦱，聚焦人工智能、量子等相關重點交叉領域，推進人工智能、大模型技術融合應用🎴，促進AI for Science以及AI for Hass（Humanities、Arts& Social Sciences）生態建設🎚。
三、具體模式
系列論壇舉辦模式主要包括👳♂️：學科交叉融合論壇、青年學者跨學科論壇、“智啟時代”專題講座、“AI聚力”學術沙龍等🙅🏽。
（1）學科交叉融合論壇。每期論壇確定一個主題，以校內專家為主（每次也可邀請一位校外高水平專家），邀請跨學科👃🏼、跨院系的學者參會，每次由1-2位主講人作報告，也可自行根據需要增加報告嘉賓人數🦹🏽♀️，報告環節結束後可自行選擇公開討論或閉門研討。
（註：圖書館根據論壇主題提供相應擴展閱讀資源及延伸支持服務🦸🏼♂️，並嵌入論壇前後宣傳材料中🧤🧑🦽➡️，助力項目開展及項目研究）
（2）青年學者跨學科論壇。以學校資助的青年跨學科學術創新團隊項目為依托，由團隊負責人組織實施⇒，每個團隊每年至少舉辦一次。
（3）“智啟時代”專題講座🧝🏽♀️。邀請校內外人工智能👨🏿🔧、大模型技術等領域專家分享最新應用案例和前沿動態，每期講座主題及專家可由學院推薦或專家自薦的方式確定，提高跨學科師生在人工智能領域應用的專業認知度，致力於全面提升學校在人工智能領域的專業精深度與學術高度👂🏿。
（4）“AI聚力”學術沙龍🧖🏽♂️。匯聚不同學科的專家學者和科研人員，圍繞AI在各學科領域中的應用和發展進行研討。各單位可根據自身學科特點和需求確認人工智能交叉應用場景，學校根據各單位上報情況，積極協助推進研討論壇的組織召開。
四🤹🏿、註意事項
系列論壇總體由科技處、EON4平台和圖書館共同策劃組織實施🌠🕵️♂️，協助組織者做好簽報、宣傳、成果後續轉化等工作。系列論壇應嚴格遵照《關於進一步加強對論壇、講壇、講座🏊🏿、年會🥼、報告會、研討會等活動管理的規定》（華師委〔2020〕30號），嚴格按照“誰主辦、誰負責”的原則。論壇舉辦者應做好會議記錄，形成跨學科論壇紀要🌹、記錄和新聞通告（或學科交叉手冊）🏷，供有關領導🫲🏻、專家參閱和對外發布👩🏿🏫👰🏿♂️。
前期已獲相關學科交叉項目和經費資助的團隊應在相關費用中支出系列論壇產生的費用；前期未獲資助的團隊舉辦系列論壇所產生的費用由學校審核後酌情給予一定的經費支持，經費應全部用於舉辦論壇過程中的相關支出🤸♂️。
系列論壇活動擬於2024年4月正式啟動。請各單位積極組織推薦。煩請協助有意向申辦系列論壇的老師填寫相關附件🤲🏻，由各單位科研秘書於2024年5月6日17:00前報送附件電子版至郵箱jzhang@kj.ecnu.edu.cn（科技處）✦，gaojiayi@admin.ecnu.edu.cn（EON4），並抄送zqxiong@library.ecnu.edu.cn（圖書館）。經審定後🪮，納入學校文理跨學科系列論壇年度實施計劃中，後續由各單位系列論壇召集人牽頭實施。
科技處 EON4平台 圖書館
2024年4月11日
