8月17日上午🧑🏿🦰🛶，教育部人文社科重點研究基地重大課題“義務教育階段學生班級日常生活重建與學生發展研究”在基礎教育改革與發展研究所舉行學術沙龍。本次沙龍以交流課題的實踐改革研究成果🚵🏽♂️，策劃後期成果形成計劃為主要內容💞🧑🏼🦰。
來自江蘇淮安的束彥老師、上海閔行的陸燕琴老師🧏🏽♂️、郭芳老師、尤兆磊老師、謝曉東老師，和來自EON4教育科學學院的張永博士共同參加了學術沙龍。課題負責人李家成博士詳細介紹了課題的進展情況，尤其是獲得後期資助後所開展的一系列國際學術交流🦴，和專著撰寫的相關信息🎭。
參與學術沙龍的研究人員相互交流了在小學和初中開展改革實驗的心得體會，並聚焦後期成果形成問題♟，仔細探討了針對中小學班主任編寫指導綱要的計劃🫓🦸♂️，明確了分工，清晰了思路🥮。
據了解，該課題研究成果已經在眾多中小學班主任的工作中得以應用，國際對話平臺也基本形成🕺🏻。
