1月4日🉑，2014年度國家社科基金重點項目“社會角色互動背景下個體不公平感的心理及腦機製研究”開題論證會在逸夫樓（校長培訓中心）431會議室舉行。本次論證會邀請到了南開大學社會心理學系樂國安教授、中科院心理研究所李紓研究員👨🦱、浙江大學心理與行為科學系沈模衛教授、陜西師範大學心理學院遊旭群教授、復旦大學哲學系朱寶榮教授以及上上海交通大學醫學院劉登堂教授作為專家🚵🏼，項目負責人郭秀艷教授及課題組成員與會參加討論。
開題論證會由評審專家組組長南開大學樂國安教授主持🛄。項目負責人郭秀艷教授向與會人員匯報了課題情況🚵🏿♂️。匯報內容主要包括兩部分🤧：一是前期研究和相關成果🧑🏿🔬📂，二是項目內容和後續研究計劃。第一部分主要是介紹了該課題的前期研究基礎和課題組關於不公平決策的系列fMRI研究：1）輸贏情境下不公平感對決策的影響👩🏻🎨；2）自我貢獻率對不公平決策的影響；3）參照點對不公平決策的影響。通過這些系列研究🫴🏼，初步探索了不同社會情境下不公平決策的腦活動變化。第二部分先是闡明了該項目的核心內容，即圍繞“不公平感及其對決策的影響🚵🏼♀️，如何受到動態的社會角色互動情境的調節？”這一核心問題，通過比較不同社會情境下人們進行不公平決策的腦激活模式，揭示社會角色互動對公平感腦網絡的調節作用。而後續的研究計劃將會針對社會角色互動中權力情境、外部監控情境、支持情境等對不公平決策的影響及其腦機製進行研究。
隨後𓀃，專家對課題開展進行了評議。
浙江大學的沈模衛教授首先對該課題進行了評議🖇，就該課題的總體構架、創新點和未來突破點提出了幾點疑問🧶。
中科院心理研究所李紓研究員從三個層面闡述了他的建議🎰。首先是該課題今後的研究計劃，如何將五個方面的問題有效串聯，需要再進行更深層次的構架；其次，可以考慮將現行不公平決策的UG範式用於抑郁症等病人身上進行研究；再次，對於該項目的結題要求要提前了解好，以保證該項目的圓滿完成➛。
上海交通大學的劉登堂教授也從自己的專業角度出發，闡述了該課題在臨床精神病學上的研究前景及其應用🚴🏼♂️。
復旦大學朱寶榮教授立足哲學🤸🏼♀️，簡要說明了不公平感可能的產生因素。另外對該課題的實踐意義提出了兩點期許：一是不公平感會引發哪些具體的行為反應；二是對社會中存在的不公平現象提供應對性建議。
陜西師範大學的遊旭群教授先是肯定了該項目的選題和設計，隨後也提出了兩點建議：一是把文化變量（中西方對比）引入到該研究當中🎣；二是通過行為研究和問卷等方式擴大被試量提高本課題的生態學效度，以期為政府部門提供決策咨詢🃏🧔🏿。
專家組組長樂國安教授建議本項目要在fMRI實驗的基礎上，探討不同腦區的激活對心理學的研究意義及應用價值🧏，要著重說明研究可解決的實際問題，使研究富有人文精神。
聽取了各位專家的中肯建議後👮🏼♂️，課題組成員根據專家們的意見和提議發表了自己的回答和見解。最後郭秀艷教授對專家們提出的意見和建議表示了感謝，並表示隨後將會組織課題組成員展開討論，就專家們的意見進行消化吸收，認真地改進項目規劃🕹，保證項目的順利實施和圓滿完成。
