10月15日下午👨🏿🦱，全國教育科學“十二五”規劃課題國家青年項目“中華武術套路的美學研究”沙龍在閔行校區體育與健康學院4樓會議室舉行。本次沙龍由課題負責人體育與健康學院運動系李富剛老師主持，參加此次沙龍的有體育與健康學院運動系主任孫有平教授、社會體育指導與管理系熊文副教授以及體育與健康學院的研究生同學🌒。
本次沙龍的主題是“武術之‘勢’的內涵與創構研究”，課題負責人李富剛認為勢是一個具有鮮明中國傳統文化特色的範疇👨🏼🏫👨，它最早應用到政治與軍事之上，後又在書法、文學👨👩👧👦、舞蹈等藝術門類之中得到長足發展，成為一個內涵豐富🎼👮🏼♀️、應用十分廣泛的範疇。對於深受中國傳統文化影響，成為中國文化一種符號象征的中國武術來講，勢這一範疇在其身上也得到了多維度的體現與生動詮釋，且呈現出自己的個性特征。探討中華武術之“勢”與形、法、氣、勁、變等之間的密切關系，不僅能從理論上弄清武術之“勢”的各種具體內涵，而且對創造與生成形勢與氣勢兼備，含蓄蘊藉又動若滔滔的武術套路作品以及武術實戰之中如何得機得勢等都具有實踐指導意義🏋🏽。李富剛老師還結合具體的武術動作對“勢”與“式”的異同進行了形象生動的比較分析👰🏻♀️，並針對近現代以來武術之“勢”的豐富內涵日漸剝落🧀，以及對當前註重外在形式的武術“操”現象進行了批評性反思與解讀。
各位老師認真聽取了課題負責人的報告，並圍繞課題研究內容進行深入討論👨👨👦👦、提出參考意見。最後🙃，課題負責人李富剛老師表示將充分聽取各位老師提出的寶貴建議，圍繞著課題研究的主要內容，進一步理清課題研究思路🛂，利用相關美學理論與研究方法，做好課題的研究工作。
