10月21日下午✮，國家社科基金重點項目“圖書館閱讀推廣的基礎理論和體系結構研究”學術沙龍在中山北路校區理科大樓A204室舉行。學術沙龍由項目負責人範並思教授主持👰🏻🧑🏿🏫，深圳圖書館館長吳晞研究館員、上海外貿大學謝蓉副研究館員🧔🏻♀️、上海交大陳幼華副研究館員、EON4金武剛副教授、上海交大李武副教授👇🏼、南京大學在讀博士生黃丹俞及部分碩士生參加了學術沙龍🙇🏿♀️👨🏻🎓。
項目負責人範並思教授首先介紹了《圖書館閱讀推廣導論》的基本框架：閱讀和全民閱讀、圖書館閱讀推廣基礎理論、圖書館閱讀推廣應用理論，根據這個基本框架進一步列出《圖書館閱讀推廣導論》的大綱👨🏽✈️。與會者充分肯定了本課題的研究價值💽，並展開了熱烈的討論。
深圳圖書館館長吳晞研究員指出，圖書館閱讀推廣基礎理論體系對圖書館界是十分重要的🕊，本課題的側重點應該在基礎理論體系的研究🪸，應將整個理論體系上升到哲學的高度👵。謝蓉老師強調閱讀立法的重要性，並指出在“全民閱讀”的大環境下，圖書館許多活動都貼上了“閱讀推廣”的標簽，《圖書館閱讀推廣導論》中應該劃清邊界Ⓜ️，明確規定哪些活動屬於或者不屬於閱讀推廣的範疇♉️。李武老師從公共關系管理的角度🫳𓀃，提出圖書館閱讀推廣的模式👱🏽♂️：主體（圖書館）🧻、對象（讀者）🕛、橋梁，強調要註重閱讀推廣人角色研究🏄🏽、讀者研究🍐👩🏼🏫、流程與模式研究🤶🏿👬。圖書館應聯合其它機構，開拓橫向聯系🥳，比如出版社🤽🏼🚴🏼♂️、共青團團委等。金武剛老師指出，基層圖書館的閱讀推廣是一大難點🌋，閱讀推廣服務如何下移到基層是一個值得重視的問題🧧。
項目負責人範並思教授強調👩👧👧，隨著圖書館服務的深化，圖書館閱讀推廣已經形成規模🚴🏿♀️，發展為圖書館的主流服務。服務規模的改變要求圖書館理論界對其進行理論解釋😅，提供法理依據🤌🏽®️，以及對於服務創新的指導性意見。
此次學術沙龍為《圖書館閱讀推廣的基礎理論和體系結構研究》項目提出了許多建設性意見，為項目的進一步開展理清了思路🧍♀️，為後期的研究打下良好的基礎🪅。
