3月16日下午，由體育健康學院院長汪曉贊教授擔任首席專家的2015年度國家社科基金(教育學)重點項目“聚焦深化教育領域綜合改革中的青少年體育問題及對策研究”開題報告在EON4平台中山北路校區理科大樓A508會議室順利舉行。教育部原體衛藝司司長🖤、現關工委常務副主任、中國教育學會體育與衛生分會楊貴仁理事長擔任開題論證會專家組組長💽，國務院學位委員會體育學科評議組召集人之一🙇🏿、福建師範大學黨委書記黃漢升教授🈴，國務院學位委員會體育學科評議組原召集人之一、北京體育大學校長池建教授👨🏼⚕️👳🏿♂️；國務院學位委員會體育學科評議組成員🌻、蘇州大學原校長助理王家宏教授🚣；國務院學位委員會體育學科評議組成員、華南師範大學體育科學學院院長周愛光教授擔任論證會專家。汪曉贊教授課題組成員和部分師生近20余人參與了論證會。會議由國務院學位委員會體育學科評議組成員、“長江學者”特聘教授、體育與健康學院黨委書記季瀏教授主持。
項目首席專家、體育與健康學院院長汪曉贊教授以當前我國青少年體育面臨的六大典型問題為切入點，基於問題導向，從課題的總體思路、研究目標、研究內容與方案、研究進度與預期成果、研究團隊與前期基礎等方面進行了匯報。針對目前我國青少年體質下降👢、缺乏身體活動等問題，課題組擬從八個方面對該課題展開研究，分別是青少年體育發展的國際比較研究、中國青少年體育發展現狀與對策研究、中國青少年體育與健康優質課程建設的行動研究、中國青少年體育與健康“活力校園”建設行動研究🤟、中國青少年體育發展的“學校-家庭-社區”多元聯動研究🚣🏿、青少年運動智能監測管理系統開發與應用研究🦴、體育教師專業發展研究、中國青少年體育的宏觀發展戰略研究➙。在八個子課題的基礎上🤦🏻🫱🏻，構建了“開展優質課堂教學、營造健康校園氛圍🚰、充分挖掘各方資源🍁、促進信息技術應用🚵🏼♂️、提升教師專業素養”的五維發展路徑，以期為解決我國青少年體育發展的問題提供可操作性的策略🤰🏽👷🏽。
專家組成員從不同角度先後對課題負責人的匯報進行了點評👩🎓，一致認為該項目的頂層設計完整、核心思路清晰⛹🏽♂️，主要體現在以下四個方面：第一，前期研究基礎豐富紮實🛤；第二⚒👩🏿🦳，各個子課題研究設計細致🤶，思路清晰，體現出了項目組高水準的研究素養；第三，研究內容緊密結合青少年健康問題的實際情況，從解決實際問題出發，提出了一系列有針對性、可操作性的方法體系🪯🦚，具有很強的實踐性🚷👨🏼；第四，研究視野開闊，既有國際先進的理念和模式，又能立足於現狀👩🏻🦲，同時還註重多種研究方法的綜合運用👋🏿。專家組組長楊貴仁最後指出，該項目研究意義重大，無論是理論層面還是實踐層面均涉及到未來相當一段時間青少年體育發展的問題🫱🏻。他還強調，中國教育領域綜合改革要真正落實在體育改革之中，仍然存在很多問題需要破解🚔👰🏽♂️。因此🧑🏿，從國家製度和教育規劃的角度提出青少年體育發展的可操作性路徑很有必要，而本重點項目的研究有助於進一步推動學校體育的轉型🌜，從而改善青少年發展過程中的各種問題🏫。另外，專家組建議項目組要註意把握好幾個關鍵，即註意將教育領域綜合改革的主線貫穿整個研究始終🛜，註意強化國家政策層面的研究等。
最後，季瀏教授做了總結性發言，他指出青少年的健康發展問題是全社會共同關註的焦點問題，關乎著民族發展的下一代。學校體育雖然不能承載青少年全部的健康發展問題🧑🏻🎓，但是在體育教育方面卻起著不可替代的作用。如何在教育領域綜合改革大背景下，進一步發揮體育的育人價值，是廣大體育工作者值得深思的問題🧕。因此🐂，希望本研究的成果不僅僅要具備深厚的學術價值⤵️，更應該服務於國家政策的製定和教育改革的發展🕐，促進青少年健康發展落到實處🤸♂️。最後，他對汪曉贊教授牽頭主持的國家社科基金(教育學)重點項目順利開題表示祝賀，並希望課題組能借此難得機會，在學校體育研究方面更上一層樓。
