10月15日-22日 教育科學學院:校慶學術報告

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教育信息技術系

  間😮:1015  13:00

  點:中山北路校區文科附樓118

報告人和報告題目💋:

任友群  走近學習科學

    泛在學習環境下成人學習者特征分析——以語言學習為例

陳偉運  缺失數據處理方法

郁曉華  全國教育科學規劃教育技術類課題命題探秘⚧:基於可視化文本分析的視角

 

  間:1017  13:00

  點:中山北路校區教信系多媒體教室

報告人和報告題目:

張際平  思維可視化教學應用

    形成性教學評價驅動的翻轉課堂教學設計——以《JAVA程序設計》課程為例

趙新躍  現代教學環境中聲學設計應用案例

陳向東  閱讀中的社會網絡

 

  間:1022  13:00

  點:中山北路校區文科附樓118

報告人和報告題目:

祝智庭  智慧教育:教育信息化的新境界

 

 

高等教育研究所

  間:1015  13:00

  點:中山北路校區文科大樓1456

報告人和報告題目🧖🏿:

閻光才  畢業生就業與高等教育類型結構調整

張東海  從比較的視野看我國第三輪學科評估

    亞洲國際大都市高等教育國際化比較

徐國興  美國聯邦政府研究生資助製度體系的特征探索

    采用“共識評價”評估學生的創造力

婁嶴菲  再論楊蔭榆與女師大風潮

李琳琳  中國大學教師服務工作探析

    家庭支出與政府供給:中國進城務工子女的隨遷選擇及其對教育支出的影響

 

職業教育與成人教育研究所

  間:1015  14:00

  點:中山北路校區文科大樓613

報告人和報告題目:

高誌敏  成人教育學專業學位論文回顧與展望 

    “服務學習的概念架構及其在社區教育中的開展

馬麗華  社區學習場所的國際比較研究 

    國際先前學習認定政策發展與挑戰

 

  間🛍:1015  14:00

  點🪥:中山北路校區文科大樓610

報告人和報告題目:

石偉平  當前我國職教改革與發展的主要課題 

徐國慶  職業知識的性質、結構與職業教育課程、教學設計 

匡  瑛 女性職業生涯轉換的國際比較研究   

陸素菊  勞動力供求視角下職業教育發展路向分析 

付雪淩  教育結構變革背景下的職業教育發展

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